8月の活動
【放デイ】
第１週目は運動「ひっくり返しゲーム」とシェイクアウト訓練に取り組みました。
ひっくり返しゲームでは、床に散らばるオセロパネルをひっくり返していきました。
肘から下の前腕を外に回す動作が苦手なお子さんがよく見られるため
ゲーム形式で楽しみながら取り組みました。
タイマーで全てひっくり返すまでの時間を計り、記録していくことで
他児や自分の記録よりも早くしようと意欲的に取り組む姿が見られました。
早くすることを意識しすぎてしまい、ルールの意識よりもを自分流が優先
されてしまう姿もありましたが、再度ルールを確認したり、声を掛けて
行うことでルールに沿って取り組む姿が見られました。
シェイクアウト訓練では、緊急地震速報の音源を聞くと
机の下へ移動して隠れることができました。
机から頭がはみ出てしまっている子には現状を伝え、自分の身体を
守れるように取り組みました。
第２週目は大掃除・夏祭りに取り組みました。
大掃除は、雑巾を使って拭き掃除をしました。
雑巾は職員の真似で絞っていますが、絞りきりが
難しく、「ギューッ」の声掛けで力を込めたり、
職員と一緒に雑巾を持ち、絞りきる感覚を覚えていきました。
机やロッカーなど、端から端へ拭くことや、物を動かしてから拭くことを
意識しました。
夏祭りは１０日と１１日の２日間行いました。
魚釣りや、射的、お菓子釣りなど昨年も行った物に加え、
今年はビンゴゲームにも取り組みました。
夏まつりの中にもTEACCHプログラムでの取り組みの要素を
盛り込み開催しました。
第３週目は先生と勉強に取り組みました。
学校やバンビでの課題や学習面での苦手な部分を
職員と一緒に取り組んでいきます。
職員の話をよく聞きながら、理解しようと
意欲的に取り組む姿が見られました。
第４週目は音楽「じゃんけん」に取り組みました。
音楽に合わせてグー・チョキ・パーを出しました。
初めはゆっくりのリズムで行っていましたが、慣れてくるとリズムを
早くしたり順番を変えて行いました。
その後は実際に職員とじゃんけんをして楽しみました。
以前は同じ手しか出さなかった子も、ランダムに出せる姿が
見られるようになりました。
第５週目は書道に取組みました。
半紙に鉛筆で下書きをしたり、枠を書くことで
具体的に理解でき、一人で筆を持って書ける姿が増えました。
はねやはらい、墨の量などは繰り返し行うことや、
書いた文字を振り返ることで感覚を覚えていきました。
硬筆では文字の綺麗さや丁寧さに加えて、漢字練習やひらがな練習など
個々に合わせた課題に取り組んでいます。
・その他
お買い物体験や様々な施設に外出に行き、社会経験を積みました。
今年初めての活動を少しだけ紹介します。
○サンドブラスト体験
○小牧こども未来館
○かき氷
○犬山図書館
【児童発達支援】
・運動「トランポリン」、シェイクアウト訓練
トランポリンでは、回数を決めてみんなで数えながら飛んだり、
タイマーで終わりを知らせながら順番に跳びました。
楽しく体を動かしながら体感や全身を鍛えています。
シェイクアウト訓練では、音源を流す前に「ダンゴムシのポーズ」を練習し、
机の中に隠れるシミュレーションをして取り組むことで、
音に怖がったりせず、スムーズに移動することが出来ました。
・大掃除
雑巾を使って机を拭き掃除しました。
職員の見本を見て真似ながら、端から順に拭いたり、
丁寧に拭くことを意識して取り組みました。
・夏祭り
射的やお菓子とり、輪投げなど
どれも楽しく参加しており、遊び方やルールの
説明もしっかり聞いて正しく遊びました。
ゲットしたお菓子はおいしく食べました
・書道「なぞり書き」
就学に向けた子は板書練習、筆圧の弱い子はカーボン紙の活用など
個々に合わせた課題に引き続き取り組んでいます。
楽しく取り組んだり、上手に書けた達成感を味わいながら
取り組めるよう支援しいています。
・音楽「じゃんけん」
音楽に合わせてグー・チョキ・パーを順番に出しました。
職員の手の形と自分の手の形を見比べながら
取り組んでいます。チョキを特に頑張りました。
・工作「ランタン」
容器にお花紙を貼りました。
紙と紙が重なりすぎないように張りつつ、
隙間の無いように張ることが難しかったです。
また、少し力を加えると紙が破れてしまうため、
そお～っと、きれいに張ることに苦戦しながらも
色の順番を考えながら丁寧に張ることができました。
・その他
犬山図書館やプラネタリウム、消防署見学などの外出イベントや、
交通安全教室やスライム作りなどバンビ内での取り組みも行いました。
８月も楽しく活動に参加できました。
来月もよろしくお願いします
2023.09.19