第1週はシェイクアウト訓練をしました。

地震速報の音源を聞き、机の下に入ります。

音にびっくりしながらも机の下に入り、

職員の「頭を守ってね！」の声掛けでしっかり頭を抱えました。

初体験の子はどうして良いのか分からない様子でしたが、

経験を積むと段々できるようになりました。

 

第2週は工作「お月見飾り」に取り組みました。

白の紙を丸めてお団子を作ったり背景に月や雲をつけたりしました。

完成後は自分で組み立て、満足そうに眺める子もいました。

見本の写真を見ながら作成でき

         

           

 

第3週は書道に取り組みました。

毛筆は初めはひらがな一文字の練習だったけど、

今では3文字の練習をしている子もいます。

筆の整え方や扱いがとても上手になり、見本をよく見て書けています。

鉛筆の持ち方がままならない児童発達支援のお子さんも、真剣に取り組み少しずつ

上手になっています。小学生になったら、筆が持てるね・・・。

     

 

第4週は音楽に取り組みました。

曲に合わせて体をポンポンと叩いたり、

卵型のエッグマラカスを鳴らしたりしました。

エッグマラカスを握りながら職員の真似をしてリズムに合わせて

音を鳴らすことが出来ました。

   

 

第5週は運動「手形足型運動」に取り組みました。

シートにある手形足型に自分の手と足を合わせながら進んでいきます。

形を見て、右と左を判断することもでき、難しいパターンだと

バランスを取りながらの姿勢になり、日常ではしない動きができました。

ゴールすると、職員とハイタッチして喜ぶ姿も見られ、

沢山のパターンをこなして達成感がありました。

     

 

 

9月も楽しく活動出来ました。

来月も楽しく活動ができるように工夫していきますね。